about egalitarianism
Oct. 25th, 2014 04:49 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
locaprisaКак работает уравниловка
Профессор экономики рассказывал, как однажды «завалил» целую группу.
Группа настояла, что социализм «работает», и что никто при этом не будет бедным, и никто — богатым. Великое выравнивание! Профессор сказал: хорошо, поставим в этом классе эксперимент на предмет социализма. Все оценки будут усредняться, и каждый получит одинаковую оценку, таким образом, никто не провалится и никто не получит «отлично».
После первой контрольной оценки были усреднены и все получили «хорошо». Студенты, учившиеся упорно, были расстроены, а студенты, кто учился мало — счастливы. Но ко времени второй контрольной студенты, кто учился мало, занимались ещё меньше, а те, кто учились упорно, решили, что тоже хотят халявы, поэтому занимались немного... Вторая контрольная в среднем дала «удовлетворительно». Никто не радовался.
Когда же прошла третья контрольная, в среднем вышло «неуд».
Результат так и не улучшился, ведь ссоры, упрёки, ругань приводили к враждебным отношениям. Никто не собирался учиться за других.
Уравниловка никогда не приводит к справедливости.
Взято из Esquire.
Профессор экономики рассказывал, как однажды «завалил» целую группу.
Группа настояла, что социализм «работает», и что никто при этом не будет бедным, и никто — богатым. Великое выравнивание! Профессор сказал: хорошо, поставим в этом классе эксперимент на предмет социализма. Все оценки будут усредняться, и каждый получит одинаковую оценку, таким образом, никто не провалится и никто не получит «отлично».
После первой контрольной оценки были усреднены и все получили «хорошо». Студенты, учившиеся упорно, были расстроены, а студенты, кто учился мало — счастливы. Но ко времени второй контрольной студенты, кто учился мало, занимались ещё меньше, а те, кто учились упорно, решили, что тоже хотят халявы, поэтому занимались немного... Вторая контрольная в среднем дала «удовлетворительно». Никто не радовался.
Когда же прошла третья контрольная, в среднем вышло «неуд».
Результат так и не улучшился, ведь ссоры, упрёки, ругань приводили к враждебным отношениям. Никто не собирался учиться за других.
Уравниловка никогда не приводит к справедливости.
Взято из Esquire.
Чертовски актуально. Затрагивали эту тему сегодня на методике. 31 мая 1918 года Наркомпросом (народным комиссариатом просвещения) было принято постановление, полностью отменяющее баллы, экзамены и индивидуальные проверки обучаемых. Вроде бы как хорошо. Но есть одно "но" : отмена экзаменов и проверок привела к снижению качества знаний учащихся, ухудшению дисциплины и мотивации учебной деятельности. Была, подчеркиваю, отменена индивидуальная форма оценивания: взамен неё была введена бригадно-лабораторная. Классы делились на бригады. То есть, отвечает один человек, а оценка ставится всем (ну как сказать, не совсем ставится, а объявляется в чисто устной форме). Предполагалось, что это способствует формированию коллективизма. Вот такие дела. (Вышеприведенное является почти дословным цитированием слов нашего преподавателя - Соловьевой Нины Ивановны.)
